เผยป.3 ทั่วประเทศอ่านไม่ออก-คล่องกว่า 8 หมื่นคน

        ดร.เบญจลักษณ์ น้ำฟ้า ผอ.สำวิชาการและมาตรฐานการศึกษา สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) ให้สัมภาษณ์ภายหลังการเปิดการฝึกอบรมการพัฒนาวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์และ การบริหารจัดการงบประมาณโครงการโรงเรียนแกนนำยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน วิชาวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ 1,750 โรงเรียน ตามแผนปฏิบัติการไทยเข้มแข็ง 2555 ถึงสถานการณ์การอ่านออกเขียนได้ของเด็กไทยในปัจจุบัน ว่า จากผลการสอบโอเน็ตและสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน หรือ เอ็นที ที่กำหนดให้นักเรียนต้องสอบอ่านออกเสียง เขียนเรียงความ และคิดเลขจริง พบว่าเด็ก ป.3 ประมาณ 80,000 คนที่อ่านไม่ได้หรืออ่านไม่คล่องจากจำนวน ป.3 ทั้งหมดประมาณ 1 ล้านคน

        ทั้งนี้จากการวิเคราะห์ พบว่า สาเหตุที่เด็กไทยอ่านไม่ออกหรืออ่านไม่คล่อง ประการแรก เพราะเด็กบางคนมีพัฒนาการช้า หรือเรียกว่า เด็กแอลดี (Learning Disabilities : LD) ยกตัวอย่างเช่น อาจเป็นเด็กที่มีปัญหาการเรียนอ่อนในวิชาภาษาไทย แต่เก่งในวิชาคณิตศาสตร์ ทั้งๆ ที่สติปัญญาก็ปกติ ซึ่งเด็กกลุ่มนี้จะแตกต่างไปจากเด็กที่เป็นออทิสติก

        ประการที่ 2 คือ เด็กที่ไม่พูดภาษาไทย (ภาษากลาง) ที่บ้าน คือเรียกว่า "พูดภาษาแม่" โดยเด็กกลุ่มนี้ส่วนใหญ่จะพูดภาษาถิ่นที่บ้าน อาทิ ภาษาอีสาน ส่วย เขมร เมื่อมาที่โรงเรียนทำให้เด็กไม่กล้าอ่านหรือพูดภาษากลาง นอกจากนี้ยังพบว่าเด็ก ป.3 ยังอ่านจับใจความไม่ได้

       "จากปัญหาเด็กอ่านไม่ออกหรือไม่คล่องนั้น เรามุ่งให้ความสำคัญมากขึ้น โดยนอกจากจะจัดสรรงบประมาณเพื่อสนับสนุนเครื่องมือการเรียนการสอนเพื่อช่วย เหลือครูสำหรับสอนเด็ก พัฒนาห้องสมุด พัฒนาบรรณารักษ์ เน้นทำห้องสมุดให้มีชีวิตชีวามากขึ้น ทั้งนี้เพื่อกระตุ้นการอ่อน และส่งเสริมการอ่อนให้เป็นวาระแห่งชาติ"